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采用文献研究与调查访问的方法,揭示了我国体育院校运动系学生对文化课学习的现状与存在的问题;指出主要原因是学生没有树立正确的学习动机与态度以及课程设置、教学内容和教学方法等与运动系学生的实际情况有较大差距。提出了应从帮助学生树立正确的学习动机与态度,设置适当的课程教学内容和教学方法,且能与运动系学生基础相结合等方面来进行改革。