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一、指导思想本课以＂健康第一＂的思想为主导,以时尚体育项目踏板操为主要内容,通过有趣的音乐把简单的健美操动作穿插结合起来,全面发展学生身体素质,从而形成一堂新鲜有特色的新课程。
踏板操教学设计
【摘 要】
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一、指导思想本课以＂健康第一＂的思想为主导,以时尚体育项目踏板操为主要内容,通过有趣的音乐把简单的健美操动作穿插结合起来,全面发展学生身体素质,从而形成一堂新鲜有特色的
【机 构】
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北京中关村第四小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2011年12期
其他文献
1研究对象和方法1．1研究对象：江苏省海门市四所普通高中学生，其中男生213人，女生63人。1．2研究方法：在2006年到2008年间对运动中受伤学生进行运动损伤问卷调查。重点伤病查阅病例，询
一、问题的提出 《体育科学》杂志2005年载文提出，我国的学校体育教育改革发展是很不平衡的，《体育与健康课程标准》至今在我国还处于实验研究阶段，还需要进一步加大实验的力度和范围，加大交流、汇总、总结提高。 深圳的学校与全国其他各地的学校一样，在新中国成立之后学校体育教学的课程设置及课外体育活动都是以“强身健体”为主，也就是所谓的“体质观、技能观”，在改革开放以来尤其是近些年来学校体育的教学
上课铃响了，学生站好队在体育委员带领之下来到操场上，常规部分之后，我便带着学生进行“螺旋行进跑”的热身准备。练习中学生精神饱满，步伐整齐，操场上不时传来学生响亮的口号声：“前后摆臂1-2-1，昂首挺胸1-2-1，强身健体1-2-1”。可正在这时圈中间传来打闹的声音，顿时打乱了眼前的一切，心中暗想：“是哪个‘小鬼’？被我发现决饶不了他！”仔细观察，原来是×××，出了名的活跃分子，心中气愤不已。可是学
广州市天河区黄村小学创办于1950年,是一间办学历史悠久的广东省体育特色学校。多年来,学校始终秉承＂为每一个孩子积蓄成才的力量＂的办学理念,
一、教学目标 1.认知与技能目标：使学生了解投掷实心球的方法及锻炼价值；初步掌握双手从头后向前抛实心球的动作技术。 2.体能与健康目标：发展学生上下肢、腰、腹力量和协调性，提高投掷能力。 3.情感目标：培养学生克服困难、合作探究的能力，以及团结协作、自信顽强的精神。 二、重点与难点 重点：掌握用力顺序与出手角度。 难点：动作连贯，协调用力。 三、教学流程 (一)