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一方面是企业对专业对口、能力匹配的高职毕业生有着庞大的招聘需求并亟待满足，另一方面是高职院校面对生源减少而苦愁招生，这一矛盾在经济相对发达、高职院校众多的江苏显得尤为突出。针对这一矛盾，在江苏可以通过推动高职院校订单式培养模式加以有效化解。首先对订单式培养的概念进行阐述，并从高职院校、企业和学生三个方面论述有利之处。其次，概述江苏目前开展高职订单式培养现状，并指出其中存在的比较突出的问题。最后，结合江苏实际情况，分别以政府、高职院校、企业三种参与角色，从政策制定与实施、公共管理与服务、引入企业资源、突出办