浅谈高中班主任德育工作的开展策略

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众所周知,高中生面临着紧张的升学压力,在日常学习和生活过程中,教师通常把提高学习成绩作为检验学生的重要指标,这便对学生综合能力的培养起到阻碍作用。基于实际调查情况,我国高中院校逐渐认识到发展过程中出现的问题,不断加强对学生日常行为的管理,完善德育培养工作,有效将德育教育工作落实到实处,不断探索高中学生德育的新途径,帮助学生树立正确的道德观念,明确自身发展方向,在以后步入社会时能够具备足够的能力去迎接各种问题和挑战,并在多变的社会潮流中能够始终保持自我。
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