“全民阅读”背景下公共图书馆“立体阅读”模式探索——以金陵图书馆藏书票项目为例

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论文从"立体阅读"的起源和定义出发,对当前高校图书馆和公共图书馆开展"立体阅读"的情况进行了对比分析,并从阅读推广意识、选题策划创新、读者宣传调研、社会协同合作四个方面指出公共图书馆在"立体阅读"中存在的主要问题,进而介绍了金陵图书馆"立体阅读"实践的成功经验——藏书票项目,据此提出"一个基点、两层读者、三方合作"的思路来构建公共图书馆的"立体阅读"模式。
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