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移动学习普及促使移动辅助语言学习成为研究热点。与计算机辅助语言学习不同,移动辅助语言学习使用个人移动设备,具有连续性和自发性。文章在梳理移动辅助语言学习基本概念和理论基础上,分析移动辅助语言学习原则,试为后续研究方向提供建议。
移动辅助语言学习原则初探
【摘 要】
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移动学习普及促使移动辅助语言学习成为研究热点。与计算机辅助语言学习不同,移动辅助语言学习使用个人移动设备,具有连续性和自发性。文章在梳理移动辅助语言学习基本概念和
【机 构】
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遵义师范学院外国语学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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2016年贵州省翻译专业综合改革试点项目的研究成果,项目编号:1340180305
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