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高职院校女教师学术研究水平低、成果少、地位低的现状主要受学术职业起源、传统社会角色、高职教育双重属性以及自我意识等因素的影响。深入研究她们的学术职业发展现状,对女教师自身的发展和高职教育发展都具有非常重要的意义。
高职院校女教师学术职业发展现状及对策
【摘 要】
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高职院校女教师学术研究水平低、成果少、地位低的现状主要受学术职业起源、传统社会角色、高职教育双重属性以及自我意识等因素的影响。深入研究她们的学术职业发展现状,对
【机 构】
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浙江旅游职业学院人事处
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年5期
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