诺贝尔奖:大隅良典和细胞自噬

来源 :中国医院院长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:solonxpl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年10月3日,日本分子细胞生物学家大隅良典因发现细胞自噬的机制,荣获2016年诺贝尔生理学或医学奖。大隅良典1945年2月9日出生于日本福冈县福冈市,现任日本东京工业大学前沿研究中心特聘教授与荣誉教授,在2013年与2015年先后获得汤森路透引文桂冠奖和盖尔德纳国际奖。
其他文献
数学是初中重要组成部分,也是教学的重点和难点。学生知识体系从小学逐渐过渡到初中,不管是学习内容还是教学方法都发生较大的改变。其中初中数学最明显的特点是开始注重对学
目的观察TGF-β/Smad和Wnt/β-catenin通路相关基因在肺纤维化大鼠模型肺组织中的表达,探讨两条通路对肺纤维化的影响及其相互作用。方法取Wistar大鼠36只,随机分为正常对照
本文在2014年8月-2015年5月期间通过对碧流河水库及其流域的环境因子、浮游生物群落结构以及粒径谱等的观测和深入研究,并结合多元统计分析方法,深入了解碧流河整个生态系统
目的探讨和分析我国农村非镉污染区非镉职业暴露人群尿镉水平及分布特征。方法在非环境镉污染区随机选择各性别及各个年龄段的非镉职业暴露人群2548人(男性1290人,女性1258人
本文通过对碳排放权交易的三大主体,即交易主体、政府、中介机构的全盘考虑,提出了如何通过专项审计满足企业和政府各自需求的总体思路。以浙江杭州为例,介绍了企业进行碳排
目的探讨综合护理干预对急性脑梗死患者护理效果及生活质量的影响。方法选择我院2015年2月至2016年12月收治入院的急性脑梗死患者88例,随机分为观察组和对照组,每组44例,对照
里弄住宅群是近代上海城市发展的建筑背景 ,也是“上海特色”的物质载体和孕育者。在历史地段改造中它们受到严重的威胁和破坏。阐述了运用多元与共生的新思维来对待历史地段
初中数学是锻炼学生的抽象逻辑思维的主要阶段,教师应根据学生的年龄特点在这一阶段着重培养学生的抽象逻辑思维。课堂教学是初中数学教学的基本途径,为了有效的进行教学,教
深度学习包括监督学习、非监督学习和半监督学习。生成对抗网络GANs已经成为非监督学习中重要的方法之一,其相对于自动编码器和自回归模型等非监督学习方法具有能充分拟合数
目的 比较盐酸小檗碱片的质量分析方法。方法 药典法、紫外分光光度法、HPLC法。结果 药典方法与属性不强 (氧化还原法 ) ,易出现掺伪。结论 紫外分光光度法简便易行 ,专