外语导育论初探

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根据中国外语实践教育理论的现状,本文提出外语导育论。外语导育论认为,外语实践教育是一个动态的导入和导出的过程,是整体的生物系统在协同交互过程中实现文化嫁接进而实现文化延续性,在文化工程中协同建构,最终以隐性的方式获得并实现人的价值。该理论提出八项基本原理,旨在探索提高中国学生外语学习效率的途径,建立外语实践教育理论,培养学生创新能力,提高学生综合素质。
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