【摘 要】
：
随着科技的发展,计算机已经走进了千家万户.信息技术教育在发展和普及的过程中也经历了从文化论到工具论,从工具论加素养论到文化论加素养论这四次变革.现在信息技术教育正在
【机 构】
：
吉林省白山市临江市新市小学 吉林 临江 134600
论文部分内容阅读
随着科技的发展,计算机已经走进了千家万户.信息技术教育在发展和普及的过程中也经历了从文化论到工具论,从工具论加素养论到文化论加素养论这四次变革.现在信息技术教育正在逐步走向正轨化.那么做为一名在职的信息技术教师我们又要怎样在有限的课堂教学时间内提高教学效果呢?首先,提高信息技术老师的素质;其次,提高学生的学习兴趣;再次,运用现代教育媒体,提高教学效率;最后,运用多种教学模式,提高教学效果.
其他文献
艺术管理为近四五十年兴起于美国及欧洲的新兴学科和方向,2000年以后该学科进入中国,随着东部发达地区的经济文化发展逐渐发展.它具有跨学科跨领域的特点,因此要求艺术管理者
在生活中,我们的眼睛时时刻刻都在捕捉各种各样的画面,那么,有没有哪一幅画面曾让你觉得一个人很有教养?是他们用真挚而美好的行为,让这个不完美的世界变得柔软和明亮.那一瞬
【摘要】随着素质教育的逐步落实，针对小学生所开展的教育工作相较于以往有所调整，将科学课开设的年龄段从三年级又重新调整到一年级。这一体制的改革，预示着我国越发注重科教兴国战略发展，希望小学生从小便可以就科学形成正确认知，让小学生能够以科学的态度对待生活中的事情，培养学生探索、创新的能力。为了更好地就一年级小学生开展科学课教学，笔者主要围绕以小组合作在一年级科学课中的培养展开有效研究。 【关键词】一
270平方米南向一线江景岛居艺术豪宅耀世登场有专家认为,广州下一个顶级精英人士的荟萃之地,将落在最后一片拥有着最开阔江景的沿江处女地——番禺沙窖岛。由地产界中的“生
新时代学校教育的任务、新课标的要求、传统评价机制的局限性都要求如今的小学教师对小学生评价机制作出新探索.按照21世纪对复合型人才的需要,本文提出采用多维评价模式,助
【摘要】英语作为和语文、数学并驾齐驱的三门主课之一的基础学科，一直以来都收到家长和学校的极大关注，随着素质教育的兴起，传统的教学方法已经不能满足新时代对人才的需要。“互动式教学模式”更新教学方法，满足新课改的要求，充分调动学生的主观能动性和参与度。本文从“互动教学模式”的意义出发，结合牛津版教材，给出“互动式教学”在高中英语教学中的具体构建方法。 【关键词】互动教学模式；高中；英语 【中图分类
【摘要】一、创建和谐的师生关系，使其亲其师，信其道；二、兴趣是最好的老师；（一）教师教学语言要富有情感、幽默，面带微笑营造亲切、融洽的学习环境；（二）教师要认真钻研教材，用活教材，结合本班学生特点，选择教学方法；（三）教学中应用多媒体，突破重难点。 【关键词】沟通交流；和谐；兴趣；钻研；用活；多媒体 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）32-
在信息技术腾飞的今天,计算机网络的应用已经逐渐成为新课程地理教学的主要手段之一,它的功能之强大,对地理信息的记忆、储存、判断,常规地理事物的形成、发展过程,特别是对
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）32-0138-02 教师所面对的学生无论是知识能力、生活经验，还是对学习的态度、学习中采用的方法，千差万别，各有千秋。长期以来教学模式老师教什么，学生接受什么，学生失去了主体地位，只能被动地学习。学习犹如一潭死水，激不起学习的热情，碰撞不出智慧的火花，如何打破传统的教学模式，老师们应该把课堂还给学生，把童趣
近年来我国技工教育发展迅速,招生规模不断扩大,增加了日常教学压力.尤其是作为基础课程的数学,在教学过程中存在学生基础薄弱,教师重视程度不够等问题,使得技校数学教学困境