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汉语音韵以汉语语音的发展演变为研究对象,作为传统基础学科的它对汉语作为二语教学同样起到辅助作用。本文从古汉语、语音、方言方面论证音韵学对汉语作为二语教学的作用,目的在于通过论证而引起教学界对这门学科的重视,从而更好地进行汉语作为二语教学和研究。
论音韵学在汉语作为二语教学中的作用
【摘 要】
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汉语音韵以汉语语音的发展演变为研究对象,作为传统基础学科的它对汉语作为二语教学同样起到辅助作用。本文从古汉语、语音、方言方面论证音韵学对汉语作为二语教学的作用,目
【机 构】
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西南大学文学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年2期
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