宁波市感染性腹泻患者致病性弧菌和气单胞菌分布的研究

来源 :浙江预防医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ren_sir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 了解宁波市感染性腹泻患者致病菌中致病性弧菌和气单胞菌的分布情况,为致病性弧菌和气单胞菌引起的感染性腹泻提供防治依据.方法 对宁波市2008-2011年肠道门诊监测点采集的9256份粪便标本进行病原分离鉴定.结果 检出沙门菌、志贺菌、致病性弧菌、气单胞菌等8类16种病原菌共3473株,检出率为37.52%;其中致病性弧菌4种2167株,气单胞菌5种318株,合计2485株,检出率为26.85%;检出的病原菌以副溶血性弧菌为最多,占检出病原菌的55.95%.结论 致病性弧菌尤其是副溶血性弧菌是本地区感染性腹泻病原菌主要组成部分.
其他文献
《孔乙己》是一部热闹而又悲凉的小说。鲁迅先生以审美具象感的形式向读者展示了一个众声喧哗的世界,而扰攘过后却留下了纵深的思考空间。小说从三个层面一表一里地形成了它的
独立、自由的幼年让我体会了成长的快乐;不服输、自信的少年造就了我坚强的个性;成长历程中的每一份付出都会为我带来新的收获、每一次的挫折都回报给我更加积极面对人生的热情
园林建筑极其小品种类繁多,其功能简明,体量小巧,立意有章,精巧多彩,有高度的传统艺术性,是讲究适得其所的精致小品,它在园林建筑中最富有表现力,既有交通使用功能,又起点缀环境,活跃景
怎样上好理科班的历史课,怎样调动学生的积极性?结合实践,作者提出总结看法:培养兴趣,引导关注;故作谬问,辨伪求真;穿插故事,保持兴趣;图片引领,简历相辅等,希望有助于理科班
随着我国经济的快速发展,水利工程业也悄无声息地走向市场,其施工技术也得到了很大的提高,但是也存在着一些不足。水利工程的服务对象是人民大众,也是我国国民经济提高的重要环节
小学语文课堂一定要紧紧围绕培养学生综合素质、自主性能力和创造性能力,突出小学生的特点,既要激发起学生对语文课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,要注意寓教
一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文重在运用激励手段,激发调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生学习效率,从而达到教学
目的 了解桐乡市中学生健康危险行为的现况,为制定相应干预措施提供科学依据.方法 使用“浙江省青少年健康相关行为调查问卷”,分层整群随机抽取桐乡市12所中学的961名学生进
在高中生物教学中,创设一定的反思情境,激发学生进行反思性学习可以推动学生更加积极主动地投入到生物学习活动中,能够让学生处于学习活动的中心位置,让学生在主动学习和反思
目的了解杭州市在全民食盐加碘后城乡不同孕期妊娠妇女碘营养状况,为妊娠妇女科学补碘提供依据。方法杭州市12个县(市、区)各抽取一个调查点,各调查点选择100名不同孕期的妊