【摘 要】
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当绘本遇上写话,如何巧妙而又高效地利用绘本,让绘本成为低年级儿童表达的沃土呢?我在教学实践中,做了以下几点探索.rn一、在想象补白中丰富故事内容rn绘本的重要组成部分无
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当绘本遇上写话,如何巧妙而又高效地利用绘本,让绘本成为低年级儿童表达的沃土呢?我在教学实践中,做了以下几点探索.rn一、在想象补白中丰富故事内容rn绘本的重要组成部分无疑是图画.图画包含了大量的文字所没有的信息,是灵动而又舒展的.它能带领学生悄无声息地走进一个故事情境,又巧妙地给学生开辟了奇妙的想象空间.绘本里没有过多的文字,或者是言已尽而意无穷,这就是绘本的“留白”.因此,如果此时我们让学生适当补白,他们心中的想象之火就会被点燃.
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