普通高中校本课程开发的新视角——职业规划

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在高中阶段实施职业规划教育,目的在于培养学生的职业意识,使学生能够较为全面、客观的评价自己,充分挖掘自身的职业生涯发展潜力,以增强对社会的适应能力,提高个人核心竞争力,最终促进职业生涯发展,实现自我价值和社会价值的和谐、统一.本文拟从校本课程开发的角度出发,阐述普通高中实施职业规划教育的重要性,例举职业规划教育的课程资源,探讨普通高中实施职业规划教育的保障措施,为普通高中的校本课程开发提供一个新的视角.
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