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众所周知，物理学科难学、难教，尤其是对职业中学的学生来说更难。物理课的抽象、概括的特点与职业中学学生基础知识差、学习上心理负担沉重及心智发展不相适应，他们理解和掌握物理知识就比较困难，相当一部分学生达不到应有要求，一次又一次学习上的挫折和失败，造成了他们失去学习物理课的兴趣和信心。
职业中学生物理学习兴趣的培养
【摘 要】
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众所周知，物理学科难学、难教，尤其是对职业中学的学生来说更难。物理课的抽象、概括的特点与职业中学学生基础知识差、学习上心理负担沉重及心智发展不相适应，他们理解和掌握物
【机 构】
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吉林省长岭县职教中心
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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