【摘 要】
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高考文科综合测试,时间紧、题量大、情境新,如果没有长期的解题规范训练,往往“失之毫厘,谬以千里”,感觉不错,但成绩下来,让人大跌眼镜.rn一、不规范解题习惯列举rn1.对待测
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高考文科综合测试,时间紧、题量大、情境新,如果没有长期的解题规范训练,往往“失之毫厘,谬以千里”,感觉不错,但成绩下来,让人大跌眼镜.rn一、不规范解题习惯列举rn1.对待测试的心态不对.现今的高考是以能力立意的考试,早已摒弃了对大量记忆、背诵知识的考查.高考的试题有以下特点:情境材料新颖,紧密联系人类的生产、生活,设问角度各异,注重对图像信息的解读和基础知识的灵活运用,凸显地理思维过程,因此那种靠大量做题猜中押中试题的思路完全行不通了.平时测试应立足于提高自己“获取和解读信息”的能力,能灵活地“调动和运用知识”,掌握“描述和阐释事物”的基本方法,提高“论证和探讨问题”的能力.
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