传染病教学改革探索

来源 :大家健康(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_fly2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传染病教学改革以提高教学质量为关键。教师应改进教学方法,激发学生学习乐趣,教会学生学习方法。在实际操作中,可以根据实际需要增加传染病授课内容,筛选优秀的师资队伍,通过情境教学法、问题导学式教育法等多种教学方法教学,在授课中加强总论与各论相结合,建立传染病学影像学资料库,尽力培养双语教学氛围,让学生激发学习兴趣,提高学习效率,发展学生能力。
其他文献
钢琴艺术是一门表现艺术,它强调艺术的表现性,要充分把握好钢琴作品的艺术内涵是钢琴演奏的首要问题.可我们在现实的钢琴教学中重技术而轻音乐情感、艺术修养的培养,教学视野
心理学研究表明:意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的、被动的思维。当个体活动感到要问“为什么”“是什么”“怎么办”时,思维才真正启动。所以要真正学
根据高职院校培养学生的目标,项目教学有其必要性和适宜性。本文以《数控车床加工工艺与编程》为例,阐述了项目化教学在课程教学中的应用。 According to the goal of culti
新课程理念下的低年级段语文教学应重视激发学生学习语文的兴趣。儿歌中的遣词用句比较通俗易懂,生动活泼,教师不必做过多的讲解,学生就能了解其中的意思,领略其中的情趣。因
在现代美术教学中,素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的.在素描基础教学上应抓住两个主要环节,保证学生不脱离严格训练的轨道.应本着"由浅入深,由表
新教材中开辟的“科学·技术·社会”版块为一线教师提供了大量供学生拓展思维、开阔视野、联系生活的教学素材。这些素材,能有效地帮助学生深化对物理概念和规律的认识,培养
目的:通过医院这个实习平台,促进学校教育与临床教学的衔接,不断完善两者之间的教学管理制度,提高教学质量。方法:通过医院评定的优秀带教老师的自身经验,言传身教,及严格的教学和合
目的:了解与分析西昌市周边乡镇村卫生所面临的困难,为西昌村卫生所发展提供建议和对策。方法:对西昌市琼海周边3个乡镇和18个村的基层卫生服务机构设备现状及人员组成的调查
为使病人享受到更加优质高效便捷温馨的诊疗服务,我院全面启动“以病人为中心”的服务理念,本着此理念成立了临床支助中心。方法面向社会公开招聘护理专业毕业的应届及往届取得
精神卫生四大领域主要包括社会工作、心理学、精神病学以及精神科护理,其中精神科护理学作为精神病学与护理学的专业分支,要求护理工作者必须具备一定的专业知识与技能。但是,精