“互联网+”时代下高职会计专业人才培养模式研究——以安徽商贸职业技术学院为例

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"互联网+"时代,社会对会计人才的需求正在发生改变,同时也给高职会计专业教育带来挑战。基于"互联网+"时代对高职教育带来的冲击,首先分析高职会计专业人才培养现状,其次介绍了安徽商贸职业技术学院大账房班的办学特色,最后在此基础上设计适应"互联网+"时代的人才培养模式,希望可以将大账房班的模式进行推广,以推动高职会计专业的改革。
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