【摘 要】
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自主探究学习是当前新课程改革研究的重点。本文以新课程理念为指导,构建新课程理念下小学信息技术课程自主探究学习的有效教学策略,并结合教学实践对教学策略实施效果进行反
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自主探究学习是当前新课程改革研究的重点。本文以新课程理念为指导,构建新课程理念下小学信息技术课程自主探究学习的有效教学策略,并结合教学实践对教学策略实施效果进行反思。
Self-inquiry learning is the focus of the current new curriculum reform. In this paper, under the guidance of the new curriculum concept, this paper constructs an effective teaching strategy for independent inquiry learning of the information technology curriculum in primary schools under the guidance of the new curriculum concept, and reflects on the implementation effect of the teaching strategy in combination with the teaching practice.
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