网络环境下高中政治研究性学习

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开展研究性学习是根据素质教育和创新学习的需要,为培养学生的创新精神、创新能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力,促进学生个体的健康发展,为高等学校和社会各行业输送素质良好的普通高中毕业生为目的的。一、与传统的政治教学方法比较,它至少应具备以下五个方面的特点1.教学主题问题化。在学习某一部分政治知识前,教师向学生布置一些研究性的课题或问题(如新的政治教学大纲就提供了16个参考题目),这些课题或问题根据学生实际情况可 Carrying out research-based learning is based on the needs of quality education and innovative learning. In order to cultivate students’ innovative spirit, innovative ability, ability of lifelong learning and ability to adapt to social life, promoting the healthy development of individual students and delivering them to colleges and all walks of life Good quality high school graduates for the purpose of. First, compared with the traditional political teaching methods, it should have at least the following five aspects of the characteristics of a teaching theme of the problem. Before learning a certain part of the political knowledge, the teacher arranges some research questions or problems to the students (for example, the new political syllabus provides 16 reference questions), which may be based on the actual situation of the students
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