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自1999年国家发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来，随着国家基础教育《新课程标准》的制定和2001年启动全国推行《新课程标准》试点，义务教育阶段的“注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯”等四个方面基本任务得到全面落实。
大力推进多元教育评价体系建设
【摘 要】
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自1999年国家发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来，随着国家基础教育《新课程标准》的制定和2001年启动全国推行《新课程标准》试点，义务教育阶段的“注重品行
【机 构】
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天水市建设路第三小学
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2016年7期
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