情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

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随着我国与国际化交流的增强,对于全能型国际化人才的培养也越来越重视.英语在以后的工作以及生活中将作为人们必备的一项基本技能,因此,在高中阶段提高学生的英语水平,成为了学校以及老师工作的主要内容.文章将情景教学对高中英语语法教学的重要意义进行了说明,并结合当前在英语语法教学中所面临的困难,提出了将情景教学引入英语语法课堂的相应具体措施,旨在提高高中英语语法教学的质量.
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