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小学阶段是学生价值观和道德观念形成的黄金时期,而班主任恰恰是学生在学校里面接触最多,最重要的人,小学班主任工作的核心就是学生的德育工作.优秀人才的成长不能只依靠文化知识,更需要培养其思想和道德水平的提升,这样才能培养有文化、有道德、有理想的高素质人才.本文主要通过分析小学班主任德育工作的必要性和教学现状,探究小学班主任德育工作的创新策略.