【摘 要】
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随着中国学生发展核心素养的发布,教育界开始了对核心素养的大讨论,从概念到内涵,各种声音争论不断。如何进行有关学科核心素养的研究,如何捋清学科核心素养与学生发展核心素
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随着中国学生发展核心素养的发布,教育界开始了对核心素养的大讨论,从概念到内涵,各种声音争论不断。如何进行有关学科核心素养的研究,如何捋清学科核心素养与学生发展核心素养的关系是确保学科核心素养健康发展的前提条件,是促使教学有章可循的重要因素。因此,在核心素养的大背景下,建构出一套既符合核心素养要求又具有本学科特色的学科核心素养势在必行。
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