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【摘要】黄啸侠武术操是番禺区非物质文化遗产，此操在小学推广对小学生礼仪、武术文化建设和爱国情感的培养都具有重要的作用及意义，本文对此进行了深入地阐述。
【关键词】黄啸侠武术操；非遗；品德
武术的武字最早的含义就是止戈，停止战争的意思。武术从最早就倡导和平，黄啸侠武术操的推广就是对于传承中国传统文化具有重要意义。黄啸侠武术操根据小学生的特点，创立简单易学的八大拳法，再配上传统文化三字经的节奏，使得武术动作简单易学，适合小学生的特点。练习黄啸侠拳法不仅可以让我们赢得健康，还能传承优良的传统文化，培养学生的品德。
一、黄啸侠武术操的推广使学生品行得以发展
1.黄啸侠武术操秉承了黄啸侠八大拳法的特点，挖掘适合小学生特点的动作，加上音乐节奏配合三字经，其动作舒展大方、造型优关，黄啸侠武术操的创编，遵循了小学生的特点以及其发展的规律，满足了学生个性发展的需求。另一方面，三字经是“心灵体操”，黄啸侠武术操的创编注重与三字经相结合，学生一边打武术，一边背诵三字经。经常练习，不仅可以培养学生热爱运动的习惯，锻炼了身体，还能让学生热爱传统文化，培养学生的礼仪。
2.黄啸侠武术操有利于学生吃苦耐劳的精神的培养，更有利于学生團队精神，集体荣誉感的培养
俗话说：“要练武莫怕苦”“要练功莫放松”、练武之人要不怕苦、不怕累、持之以恒才能收到良好的效果。学生学习黄啸侠武术操后，每天早上大课间的40分钟要顶着太阳在操场上练习。还有不少同学参加了武术社团，武术兴趣班等。除了平时在学校内练习武术操外，周末还去各个广场练习及表演武术操，积极参加广东省、广州市等各项的武术比赛并取得很好的成绩。每学期黄啸侠武术操班级比赛更是把学生的热情调动到很高，为了拿到学校的名次，每个班级的学生都利用空余时间加强练习。从这些情况表明武术操教学，不仅让学生热爱运动、还能培养学生的毅力，坚持不懈的精神。长期实践证明，黄啸侠武术操的推广，有利于培养学生的吃苦耐劳的精神和集体荣誉感，团队精神 。
3.武术健身操练习有利于营造良好的亲子关系，培养创新精神
黄啸侠武术操是在黄啸侠拳法的基础上，结合小学生的特点，结合三字经的诵读，自创的一套武术操。武术操教学除了老师在体育课上练习外，老师还让学生以小组为单位，组成武术小组，武术社团、亲子武术等不同的形式。不同的小组内部的学生自主创编一些武术动作，并把自己创新的动作在课堂上教给其他同学或者家长。这样不仅能培养学生的创新精神，还能够营造良好的亲子关系，让家长和孩子的关系更融洽。家长、老师、学生积极参与武术健身操的编排，还自编了一套校本课程《黄啸侠少儿拳法》。使得武术操能够正规化，系统化。不仅提高了学生练习武术健身操的兴趣，还能够发挥学生的聪明才智，培养了创新精神。
4.黄啸侠武术操结合的音乐不是普通音乐，而是诵读三字经，一边练武，一边背诵经典礼仪，尚武崇德的精神可以培养小学生尊师重道、讲礼守信、宽以待人、严于律已等高尚道德情操。
二、黄啸侠武术操对爱国情感的培养具有重要意义
黄啸侠是我国一位著名的爱国武术家。在1937年日本侵略中国的时候，曾自创抗日大刀法，使得日本侵略者闻风丧胆，他的历史功绩，在中国国术史留下了光辉的篇章。2008年，黄啸侠拳法被列为番禺区第一批非物质文化遗产代表性名录。我校作为推广黄啸侠武术操的唯一一所小学，对武术文化和传统文化的传承具有重要意义。
黄啸侠武术操作为武术文化的一种标志，符合小学生的身心发展特点。这一阶段对特定的行为学习也最为适宜，效果也最好。这一阶段也是学生爱国情感形成的关键期，我校武术社团的同学经常在清明节去黄花岗烈士陵园扫墓，去星海公园拜祭英雄等。通过不同的形式悼念先人，让同学明白练武不仅可以让自己的身体强健，还可以通过练武保护人民，保护国家。在武术操教学过程中渗透民族情感，为民族精神的培育打下坚实的基础。在小学推广黄啸侠武术操，它对于弘扬民族精神，培养民族情感具有潜移默化的作用。
武术宗师李小龙说：“修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板，我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。”在小学推广黄啸侠武术操，可以培养刻苦学习、坚韧不拔、不怕累、不怕苦的精神。这正是我们要传递给社会的优良品质。这不但是传统文化要发扬的精髓，更是要弘扬黄啸侠拳法及精神的意义。通过小学推广黄啸侠拳法巩固了黄啸侠拳法，加深了教育意义，从而促进了社会全民习武健身，以武修身养德，以此更好地传承中华传统文化、弘扬中国优良武德。
参考文献：
[1]江百龙.武术理论基础[M].北京：人民体育出版社，1995.
[2]梅仲荪，段惠芬，顾海根，吴雅琴.爱国情感教育心理学初探[M].北京：人民教育出版社，1995.
[3]林小美.武术基础训练与儿童生理心理发展之研究[J].北京体育大学学报，2003.
[4]黄啸侠纪念馆将落户同安社学.石碁政府，2012，07，2.
[5]武术系.广州体育学院，2012，07，2.
【关键词】黄啸侠武术操；非遗；品德
武术的武字最早的含义就是止戈，停止战争的意思。武术从最早就倡导和平，黄啸侠武术操的推广就是对于传承中国传统文化具有重要意义。黄啸侠武术操根据小学生的特点，创立简单易学的八大拳法，再配上传统文化三字经的节奏，使得武术动作简单易学，适合小学生的特点。练习黄啸侠拳法不仅可以让我们赢得健康，还能传承优良的传统文化，培养学生的品德。
一、黄啸侠武术操的推广使学生品行得以发展
1.黄啸侠武术操秉承了黄啸侠八大拳法的特点，挖掘适合小学生特点的动作，加上音乐节奏配合三字经，其动作舒展大方、造型优关，黄啸侠武术操的创编，遵循了小学生的特点以及其发展的规律，满足了学生个性发展的需求。另一方面，三字经是“心灵体操”，黄啸侠武术操的创编注重与三字经相结合，学生一边打武术，一边背诵三字经。经常练习，不仅可以培养学生热爱运动的习惯，锻炼了身体，还能让学生热爱传统文化，培养学生的礼仪。
2.黄啸侠武术操有利于学生吃苦耐劳的精神的培养，更有利于学生團队精神，集体荣誉感的培养
俗话说：“要练武莫怕苦”“要练功莫放松”、练武之人要不怕苦、不怕累、持之以恒才能收到良好的效果。学生学习黄啸侠武术操后，每天早上大课间的40分钟要顶着太阳在操场上练习。还有不少同学参加了武术社团，武术兴趣班等。除了平时在学校内练习武术操外，周末还去各个广场练习及表演武术操，积极参加广东省、广州市等各项的武术比赛并取得很好的成绩。每学期黄啸侠武术操班级比赛更是把学生的热情调动到很高，为了拿到学校的名次，每个班级的学生都利用空余时间加强练习。从这些情况表明武术操教学，不仅让学生热爱运动、还能培养学生的毅力，坚持不懈的精神。长期实践证明，黄啸侠武术操的推广，有利于培养学生的吃苦耐劳的精神和集体荣誉感，团队精神 。
3.武术健身操练习有利于营造良好的亲子关系，培养创新精神
黄啸侠武术操是在黄啸侠拳法的基础上，结合小学生的特点，结合三字经的诵读，自创的一套武术操。武术操教学除了老师在体育课上练习外，老师还让学生以小组为单位，组成武术小组，武术社团、亲子武术等不同的形式。不同的小组内部的学生自主创编一些武术动作，并把自己创新的动作在课堂上教给其他同学或者家长。这样不仅能培养学生的创新精神，还能够营造良好的亲子关系，让家长和孩子的关系更融洽。家长、老师、学生积极参与武术健身操的编排，还自编了一套校本课程《黄啸侠少儿拳法》。使得武术操能够正规化，系统化。不仅提高了学生练习武术健身操的兴趣，还能够发挥学生的聪明才智，培养了创新精神。
4.黄啸侠武术操结合的音乐不是普通音乐，而是诵读三字经，一边练武，一边背诵经典礼仪，尚武崇德的精神可以培养小学生尊师重道、讲礼守信、宽以待人、严于律已等高尚道德情操。
二、黄啸侠武术操对爱国情感的培养具有重要意义
黄啸侠是我国一位著名的爱国武术家。在1937年日本侵略中国的时候，曾自创抗日大刀法，使得日本侵略者闻风丧胆，他的历史功绩，在中国国术史留下了光辉的篇章。2008年，黄啸侠拳法被列为番禺区第一批非物质文化遗产代表性名录。我校作为推广黄啸侠武术操的唯一一所小学，对武术文化和传统文化的传承具有重要意义。
黄啸侠武术操作为武术文化的一种标志，符合小学生的身心发展特点。这一阶段对特定的行为学习也最为适宜，效果也最好。这一阶段也是学生爱国情感形成的关键期，我校武术社团的同学经常在清明节去黄花岗烈士陵园扫墓，去星海公园拜祭英雄等。通过不同的形式悼念先人，让同学明白练武不仅可以让自己的身体强健，还可以通过练武保护人民，保护国家。在武术操教学过程中渗透民族情感，为民族精神的培育打下坚实的基础。在小学推广黄啸侠武术操，它对于弘扬民族精神，培养民族情感具有潜移默化的作用。
武术宗师李小龙说：“修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板，我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。”在小学推广黄啸侠武术操，可以培养刻苦学习、坚韧不拔、不怕累、不怕苦的精神。这正是我们要传递给社会的优良品质。这不但是传统文化要发扬的精髓，更是要弘扬黄啸侠拳法及精神的意义。通过小学推广黄啸侠拳法巩固了黄啸侠拳法，加深了教育意义，从而促进了社会全民习武健身，以武修身养德，以此更好地传承中华传统文化、弘扬中国优良武德。
参考文献：
[1]江百龙.武术理论基础[M].北京：人民体育出版社，1995.
[2]梅仲荪，段惠芬，顾海根，吴雅琴.爱国情感教育心理学初探[M].北京：人民教育出版社，1995.
[3]林小美.武术基础训练与儿童生理心理发展之研究[J].北京体育大学学报，2003.
[4]黄啸侠纪念馆将落户同安社学.石碁政府，2012，07，2.
[5]武术系.广州体育学院，2012，07，2.