论文部分内容阅读
摘
多维律动体验式教学课堂实践与应用探析
【摘 要】
：
摘 要：在音乐教学中，用“听、唱、律动、探究”的方法，引导学生沉浸在美妙的音乐中，使用音乐旋律特征创编音乐活动，在音乐活动中渗透音乐要素成为有效实施课堂教学的手段，构建动静结合、张弛有度的课堂教学模式。 关键词：多维律动;音乐教学 钢琴欣赏《乒乓变奏曲》是一首主题生动活泼、简洁有力的变奏曲，表现了孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技，通过不同节奏、音区、织体的5次变奏，使原本单调的主题变得丰
【出 处】
：
课堂内外·小学教研
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
摘 要：特殊教育教师专业是一个复杂的系统工程，是各个因素共同作用的结果。正确认识影响特教教师专业素养的诸多因素，积极探究促进教师专业素养发展的基本策略，对于推动教师岗位成长和学校内涵发展，促进新一轮课程改革具有十分重要的意义。因此，本文对特殊教育教师专业素养进行研究，提出相应的改进策略，旨在促进特教教师的发展，从而推动特教事业的发展。 关键词：特殊教育;专业素养;特殊教育教师专业素养 一、相关
黄河头道拐—潼关区间是黄河泥沙的主要来源区,也是中国植被恢复最快的地区.植被的快速恢复对径流和输沙过程产生了深远影响.本文基于250 m分辨率的归一化植被指数数据(MOD13
摘 要：小学的英语阅读材料内容丰富，本文将結合核心素养教学理念，对小学英语阅读的教学策略展开探究。 关键词：核心素养;英语阅读;教学策略 学生思维品质以及文化品格的提升，是在具备了一定的语言能力以及学习能力的基础上实现的。在阅读教学中，教师要重视培养核心素养的教学，根据小学阶段学生的实际需求展开英语教学工作。 一、英语核心素养的概念 英语的核心素养包括四个维度，语言能力、思维品质、文化品格
为提高培智学生居家期间教育指导的针对性,有效落实个别化教育,帮助家长科学施教,充分发挥网络教育优势,笔者尝试在培智语文教学中利用互联网平台开展个别化的教育实践.
全球环境变化和经济快速发展导致自然灾害的增加,已经成为现代人类社会最严重的环境问题之一。面对自然灾害风险防控的严峻形势,人类社会必须建设得足够强大,以应对可能发生的自然灾害风险。在提出"构筑自然灾害韧弹性社会减轻自然灾害风险"的基础上,本文重点分析韧弹性的确切涵义,通过综合灾害防御、损害恢复和应急管控,诠释自然灾害韧弹性社会的内涵、组分和结构;建立自然灾害韧弹性社会的指标体系和定量表征方法,评估案
本文利用莺歌海站多年的波浪实测资料,对其附近海域的波浪要素的基本特征、变化规律、风与浪的相关规律进行分析研究,阐明了海区海浪的特点及变化规律。该海区属热带季风气候
摘 要：学习动机和学习兴趣为学生创造了很好的学习前提，但一堂课下来学生要在课堂上坐四十分钟，学生会感觉到疲倦，注意力难免不集中，学习效果自然而然就会下降，因此，如何在课堂上组织学生的注意力，就成了一节美术课是否成功的关键所在之一。 关键词：新课程改革;小学美术;课堂教学;有意注意 身在小学的美术教师，无法回避正在变化的教育环境，很有必要去改变原有的不良教学方式，去适应新课程。教师不再是主导者，
爱国情怀是每一个中华儿女应该具有的精神,国家是所有人最大的精神支柱和最坚强的后盾.小学生正是树立良好价值观的黄金阶段,需要老师耐心的指导和教诲.良好的价值观和世界观
摘 要：随着教育教学的发展，信息化教学已然不再是一个新鲜的话题。自英语成为小学教育的重要课程以来，小学英语教学历经多年的尝试和探索，無论是对教学模式的开发，还是对师资力量的完善都取得了不错的成绩。尤其是随着计算机与小学教育的不断融合，小学英语教学更是展现出多元化的一面。信息化教学的发展不仅加快了小学英语教学的前进步伐，还为小学英语教学的健康持续发展奠定了良好的基础。 关键词：小学英语;信息化;云