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期刊论文
试论课改背景下的教师角色转变
试论课改背景下的教师角色转变
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihsc2Xid84
【摘 要】
:
随着新一轮基础教育课程改革在人国范围内的逐步展开,许多教师深有同感:新教材、新课程呼唤新教师。如果教师不及时进行角色转变,将很难驾驶课堂教学。教师角色的转变在某种程度
【作 者】
:
张宝仓
【机 构】
:
新疆吉木萨尔县第二中学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
课改
新课程
教师角色转变
新教师
基础教育课程改革
新教材
课堂教学
成败
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随着新一轮基础教育课程改革在人国范围内的逐步展开,许多教师深有同感:新教材、新课程呼唤新教师。如果教师不及时进行角色转变,将很难驾驶课堂教学。教师角色的转变在某种程度下决定着课改的成败。下面结合新教材、新课程谈一下教师角色的转变。
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