【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,计算机辅助教学也作为一种新的教学方式,正在不断的转变着传统的教学模式,为教师提供了一种更为直观的表达工具,激发了学生的学习主观能动性。识字教
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随着信息技术的飞速发展,计算机辅助教学也作为一种新的教学方式,正在不断的转变着传统的教学模式,为教师提供了一种更为直观的表达工具,激发了学生的学习主观能动性。识字教学往往是小学教育阶段最为重要也最为抽象的教学内容,大部分小学语文教师都接受计算机辅助教学对课堂教学的积极影响,也愿意尝试在教学过程中使用计算机辅助教学工具,但由于目前辅助识字教学课件存在这样那样的问题,使得辅助识字教学的优势得不到充分发挥,本人借助PPT、EXCEL及VB信息技术,设计了适应小学识字教学的课件系统。
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