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多种教学方法相结合 提高《植物学》教学效果
多种教学方法相结合 提高《植物学》教学效果
来源 :青海大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oicq35952268
【摘 要】
:
针对目前青海大学植物学教学考核和教学效果存在的实际问题,作者及课程组成员就多年来的教学实践进行经验阐述,探索了优化教学质量的教学之路,提出提高植物学教学效果的几点
【作 者】
:
何桂芳
孙海群
沈宁东
马莉贞
韦梅琴
【机 构】
:
青海大学生物科学系
【出 处】
:
青海大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
植物学
教学效果
探讨
botany
teaching effect
exploration
【基金项目】
:
青海大学一类课程建设项目(KC-10-1-03)
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针对目前青海大学植物学教学考核和教学效果存在的实际问题,作者及课程组成员就多年来的教学实践进行经验阐述,探索了优化教学质量的教学之路,提出提高植物学教学效果的几点体会。
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