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在大学生就业形势严峻的现实面前，如何从众多高素质人才中脱颖而出。如何破解毕业难就业这一问题，除了努力积累工作经验外，利用发明专利作为突破口不失为一个好方法。
“21世纪什么最重要?”“当然是人才!”
这是《天下无贼》电影中的一句经典台词，也成为时下职场中的流行语。
那么，什么样的人才最符合企业“胃口”呢?具有创新意识的人才一定会人选。
在大学生就业形势严峻的现实面前。如何从众多高素质人才中脱颖而出，如何破解毕业难就业这一问题，除了努力积累工作经验外，利用发明专利作为突破口不失为一个好方法。通过记者的采访发现，疆内几所高校中一些热爱发明创造的小发明家们，根本不用为就业而发愁，甚至有大三学生已被企业抢先“预订”。发明创造，无疑为他们的就业助了“一臂之力”。
企业青睐学生“发明家”
这些天。董叁叁一直在冥恿苦想，希望找到新发明的突破口。
其实，在搞这项发明制作之前，董叁叁已和几位同学制作出“自动寻迹搬物车”，该作品还获得了全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品赛三等奖。目前，董叁叁要做的是延伸“自动寻迹搬物车”的“寻迹”功能，发明一辆新的寻迹车。可运用到生活中的更多领域。
董叁叁是新疆工业高等专科学校电力系统自动化专业的大三学生，他的发明创造才能使得他在就业上具有更多主动权。在多家单位伸出“橄榄枝”时，他经过再三权衡，最终选择到北京天源科创有限公司，做风机维护工程师。“私企比国企更有发挥空间。”董叁叁认为，刚到企业就要从基层做起，有信心干好工作。
目前，正是大学毕业生找工作的关键时期，在不少大学生都为找工作四处奔波时，董叁叁却“游刃有余”，现在工作定下来了，可以安心地搞发明创造，并静心等待毕业时间，然后顺利进入工作岗位。
在新疆工业高等专科学校，不只是董叁叁受企业关注，该校还有几十名学生发明家被企业看中。
据了解，该校2007年成立的“发明协会”，目前已有2D0多名学生会员，共申请31项专利发明。
新疆工业高等专科学校“发明协会”会长朱文彪说：“我们每周或每两周都要开一次研讨会，会员有什么灵感或金点子，可以在研讨会上提出来，大家集思广益，将这些金点子完善。在不断完善与改进中。制作出实体模型来，然后在学校的帮助下申请专利。”
对“发明协会”的进一步扩大和拓展，刚刚上任的他充满信心。“我希望在我上任这届，协会会员能扩大到全校，在学生中培养出一种创新思维与习惯”。
朱文彪发明的专利是“滑动式防丢笔帽”。他对记者说：“记得上大一时，有天晚上我趴在床上写作业，作业还没写完，宿舍就熄灯了，然后我摸着找笔套，怎么也找不到，当时我就想能不能发明可以在笔杆上自由滑动的笔套，防止丢失。”
有了这个想法后，朱文彪就开始行动…”采访时，记者见到了朱文彪随身携带的模型：笔套与笔杆是连体的，不用时将笔套推至笔尖，笔套上的小帽自动“点头”将笔芯罩住，而写字时将笔套推动到笔杆最上端，然后自动卡住。
在朱文彪看来，发明创造并不难，日常生活点滴中有很多奇思妙想，“当我们遇到困难时，只要继续思考并努力找到解决问题的方案，或许这个方案就是一个专利发明。”朱文彪颇有心得地说。
记者翻看新疆工业高等专科学校申请的31项专利发现，大部分专利都与日常生活密切相关。比如卫生间自动水箱、半自动伸缩扫帚、脚趾隔离器等。
其中，脚趾隔离器是该校上届“发明协会”会长吴斌发明的。
就成绩而言，昊斌并不是一个优秀的“高分”学生，可他的动手能力非常强，大学期间发明了3项专利。在当年的移淦招聘会上，中国宝钢集团新疆八一钢铁有限责任公司一眼就看上了这个脑海里满是“鬼点子”的小伙子。
2009年，吴斌进入宝钢集团新疆八钢公司轧钢厂棒线分厂准备作业区工作。“在这里，大学期间培养出来的创新思维习惯很有用。”吴斌说，这里经常进行小改革，单位也很重视。
发明多用废旧物
记者采访了解到，目前，新疆工业高等专科学校“发明协会”会员普遍集中在电气与信息工程系、机械工程系、化学工程系等4个系。
“学校对‘发明协会’很支持，这个协会在学校十余个社团中脱颖而出，成为学校的四大精品社团之一。”新疆工业高等专科学校电气与信息工程系副书记林琳表示，今后学校每年将拿出一定经费。支持社团工作。
在动手制作上，该校鼓励学生利用废旧物品制作，并注重环保。
记者在该校实验室看到，学生制作的发明模型尽管看上去非常简陋，但这些发明却非常实用，比如“自动抢答系统”，呼叫按钮竟装在纸板上，看上去很不牢固，但实用功能一点也不逊色于市场上卖的抢答器，而且学生们还给校团委制作了一个8人抢答系统。还有“自动寻迹搬物车”，学生们自己动手用铝合金边角料加工制作出车身，车轮是废旧玩具车上拆下来的，在车里安装设计好的控制系统，当这辆车行驶在固定轨迹上，碰到物品时就会自动伸出手臂将物品搬起来，然后寻迹到指定位置将货物放在仓库里。
“尽管这个车看上去很复杂，用的材料也非常多，但整个模型制作成本仅300元左右。”新疆工业高等专科学校电气与信息工程系教研室主任董晓红说。
该校副校长黄朝华接受本刊记者采访时表示，学生在校园进行发明创造，尽管很多学生都没有获得专利，但在申报专利或者在与专利创新相关的活动中锻炼了自己，都有可能提高自己的创新能力、解决实际问题的能力以及创新发明思维习惯。从长远来看，大学生有了这种创新能力，走上工作岗位也会习惯钻研，有利于将来在企业发展。
高校兴起发明热
事实上，不仅是新疆工业高等专科学校注重培养学生的创造发明精神，现在。新疆农业大学、新疆大学等疆内多所高校都开始重视培养学生的创新能力。
为了帮助学生们提高自己的创新能力，去年，新疆农业大学成立了创新基金会，盒出10万元资助学生的创造发明项目。
“我们每年都要选送80件到100件科技作品去参赛。”新疆大学团委相关负责人表示，该校年年都会组织科技发明选拔赛，通过学校的选拔到自治区参赛，有的甚至进军全国大赛。
记者从自治区团委了解到，为促进大学生就业与创业，培养学生的创新精神，全国连续组织了12届大学生“挑战杯”课外学术科研作品竞赛。每年5月份在自治区范围内选拔，9月参加全国竞赛，去年新疆高校参赛的作品有300多件，在自治区选拔赛上获奖的有90多件，报送全国参赛获奖的有13件。
“热衷发明创造的大学生，一般在毕业前的校企联合会上就被企业选中了。”自治区团委相关负责人说。现在企业非常喜欢有创新能力的人才，喜欢有实践经验、动手能力强的大学生。
资助学生创造发明
在众多疆内高校中，新疆工业高等专科学校是唯一一个专门成立“发明协会”的，而且学生申请的专利也是最多的。正因如此，还得到了乌市知识产权局的“资助”。
因发明的专利多，在去年知识产权宣传周启动仪式上，自治区知识产权局专门联系到新疆工业高等专科学校，并给出一个展位，让学生展示自己的科技发明。
“当时我们非常自豪，去參加展览的都是大企业、大集团，只有我们～家学校参展。”朱文彪说，乌市知识产权局的领导还将该校推荐给不少参展企业。
乌市知识产权局书记张东岩表示：“中国加入WTO以后，国家把知识产权战略纳入四大战略之一，为扶持专利发明，专门拿出了一定资金，而且这两年扶持力度逐步加大，尤其是对大学生和中小学生，我们非常鼓励大学生搞专利发明。”
为资助学生申请专利，目前乌市知识产权局采取的做法是，当学生申请的专利得到授权，将免去学生的申请费、登记费、专利维护费。
“学生们手上有专利，本身就是无形资产，企业喜欢这样的人才，是因为他们不用再花钱去培养这种意识，不用花钱去培训，而且部分专利拿到企业还可用，转化成生产力。实现其价值。”张东岩认为，这在一定程度上增大了大学生的就业机会、提升了大学生的就业竞争力。
“我们每年都要选送80件到100件科技作品去参赛。”新疆大学团委相关负责人表示，该校年年都会组织科技发明选拔赛，通过学校的选拔到自治区参赛，有的甚至进军全国大赛。
“21世纪什么最重要?”“当然是人才!”
这是《天下无贼》电影中的一句经典台词，也成为时下职场中的流行语。
那么，什么样的人才最符合企业“胃口”呢?具有创新意识的人才一定会人选。
在大学生就业形势严峻的现实面前。如何从众多高素质人才中脱颖而出，如何破解毕业难就业这一问题，除了努力积累工作经验外，利用发明专利作为突破口不失为一个好方法。通过记者的采访发现，疆内几所高校中一些热爱发明创造的小发明家们，根本不用为就业而发愁，甚至有大三学生已被企业抢先“预订”。发明创造，无疑为他们的就业助了“一臂之力”。
企业青睐学生“发明家”
这些天。董叁叁一直在冥恿苦想，希望找到新发明的突破口。
其实，在搞这项发明制作之前，董叁叁已和几位同学制作出“自动寻迹搬物车”，该作品还获得了全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品赛三等奖。目前，董叁叁要做的是延伸“自动寻迹搬物车”的“寻迹”功能，发明一辆新的寻迹车。可运用到生活中的更多领域。
董叁叁是新疆工业高等专科学校电力系统自动化专业的大三学生，他的发明创造才能使得他在就业上具有更多主动权。在多家单位伸出“橄榄枝”时，他经过再三权衡，最终选择到北京天源科创有限公司，做风机维护工程师。“私企比国企更有发挥空间。”董叁叁认为，刚到企业就要从基层做起，有信心干好工作。
目前，正是大学毕业生找工作的关键时期，在不少大学生都为找工作四处奔波时，董叁叁却“游刃有余”，现在工作定下来了，可以安心地搞发明创造，并静心等待毕业时间，然后顺利进入工作岗位。
在新疆工业高等专科学校，不只是董叁叁受企业关注，该校还有几十名学生发明家被企业看中。
据了解，该校2007年成立的“发明协会”，目前已有2D0多名学生会员，共申请31项专利发明。
新疆工业高等专科学校“发明协会”会长朱文彪说：“我们每周或每两周都要开一次研讨会，会员有什么灵感或金点子，可以在研讨会上提出来，大家集思广益，将这些金点子完善。在不断完善与改进中。制作出实体模型来，然后在学校的帮助下申请专利。”
对“发明协会”的进一步扩大和拓展，刚刚上任的他充满信心。“我希望在我上任这届，协会会员能扩大到全校，在学生中培养出一种创新思维与习惯”。
朱文彪发明的专利是“滑动式防丢笔帽”。他对记者说：“记得上大一时，有天晚上我趴在床上写作业，作业还没写完，宿舍就熄灯了，然后我摸着找笔套，怎么也找不到，当时我就想能不能发明可以在笔杆上自由滑动的笔套，防止丢失。”
有了这个想法后，朱文彪就开始行动…”采访时，记者见到了朱文彪随身携带的模型：笔套与笔杆是连体的，不用时将笔套推至笔尖，笔套上的小帽自动“点头”将笔芯罩住，而写字时将笔套推动到笔杆最上端，然后自动卡住。
在朱文彪看来，发明创造并不难，日常生活点滴中有很多奇思妙想，“当我们遇到困难时，只要继续思考并努力找到解决问题的方案，或许这个方案就是一个专利发明。”朱文彪颇有心得地说。
记者翻看新疆工业高等专科学校申请的31项专利发现，大部分专利都与日常生活密切相关。比如卫生间自动水箱、半自动伸缩扫帚、脚趾隔离器等。
其中，脚趾隔离器是该校上届“发明协会”会长吴斌发明的。
就成绩而言，昊斌并不是一个优秀的“高分”学生，可他的动手能力非常强，大学期间发明了3项专利。在当年的移淦招聘会上，中国宝钢集团新疆八一钢铁有限责任公司一眼就看上了这个脑海里满是“鬼点子”的小伙子。
2009年，吴斌进入宝钢集团新疆八钢公司轧钢厂棒线分厂准备作业区工作。“在这里，大学期间培养出来的创新思维习惯很有用。”吴斌说，这里经常进行小改革，单位也很重视。
发明多用废旧物
记者采访了解到，目前，新疆工业高等专科学校“发明协会”会员普遍集中在电气与信息工程系、机械工程系、化学工程系等4个系。
“学校对‘发明协会’很支持，这个协会在学校十余个社团中脱颖而出，成为学校的四大精品社团之一。”新疆工业高等专科学校电气与信息工程系副书记林琳表示，今后学校每年将拿出一定经费。支持社团工作。
在动手制作上，该校鼓励学生利用废旧物品制作，并注重环保。
记者在该校实验室看到，学生制作的发明模型尽管看上去非常简陋，但这些发明却非常实用，比如“自动抢答系统”，呼叫按钮竟装在纸板上，看上去很不牢固，但实用功能一点也不逊色于市场上卖的抢答器，而且学生们还给校团委制作了一个8人抢答系统。还有“自动寻迹搬物车”，学生们自己动手用铝合金边角料加工制作出车身，车轮是废旧玩具车上拆下来的，在车里安装设计好的控制系统，当这辆车行驶在固定轨迹上，碰到物品时就会自动伸出手臂将物品搬起来，然后寻迹到指定位置将货物放在仓库里。
“尽管这个车看上去很复杂，用的材料也非常多，但整个模型制作成本仅300元左右。”新疆工业高等专科学校电气与信息工程系教研室主任董晓红说。
该校副校长黄朝华接受本刊记者采访时表示，学生在校园进行发明创造，尽管很多学生都没有获得专利，但在申报专利或者在与专利创新相关的活动中锻炼了自己，都有可能提高自己的创新能力、解决实际问题的能力以及创新发明思维习惯。从长远来看，大学生有了这种创新能力，走上工作岗位也会习惯钻研，有利于将来在企业发展。
高校兴起发明热
事实上，不仅是新疆工业高等专科学校注重培养学生的创造发明精神，现在。新疆农业大学、新疆大学等疆内多所高校都开始重视培养学生的创新能力。
为了帮助学生们提高自己的创新能力，去年，新疆农业大学成立了创新基金会，盒出10万元资助学生的创造发明项目。
“我们每年都要选送80件到100件科技作品去参赛。”新疆大学团委相关负责人表示，该校年年都会组织科技发明选拔赛，通过学校的选拔到自治区参赛，有的甚至进军全国大赛。
记者从自治区团委了解到，为促进大学生就业与创业，培养学生的创新精神，全国连续组织了12届大学生“挑战杯”课外学术科研作品竞赛。每年5月份在自治区范围内选拔，9月参加全国竞赛，去年新疆高校参赛的作品有300多件，在自治区选拔赛上获奖的有90多件，报送全国参赛获奖的有13件。
“热衷发明创造的大学生，一般在毕业前的校企联合会上就被企业选中了。”自治区团委相关负责人说。现在企业非常喜欢有创新能力的人才，喜欢有实践经验、动手能力强的大学生。
资助学生创造发明
在众多疆内高校中，新疆工业高等专科学校是唯一一个专门成立“发明协会”的，而且学生申请的专利也是最多的。正因如此，还得到了乌市知识产权局的“资助”。
因发明的专利多，在去年知识产权宣传周启动仪式上，自治区知识产权局专门联系到新疆工业高等专科学校，并给出一个展位，让学生展示自己的科技发明。
“当时我们非常自豪，去參加展览的都是大企业、大集团，只有我们～家学校参展。”朱文彪说，乌市知识产权局的领导还将该校推荐给不少参展企业。
乌市知识产权局书记张东岩表示：“中国加入WTO以后，国家把知识产权战略纳入四大战略之一，为扶持专利发明，专门拿出了一定资金，而且这两年扶持力度逐步加大，尤其是对大学生和中小学生，我们非常鼓励大学生搞专利发明。”
为资助学生申请专利，目前乌市知识产权局采取的做法是，当学生申请的专利得到授权，将免去学生的申请费、登记费、专利维护费。
“学生们手上有专利，本身就是无形资产，企业喜欢这样的人才，是因为他们不用再花钱去培养这种意识，不用花钱去培训，而且部分专利拿到企业还可用，转化成生产力。实现其价值。”张东岩认为，这在一定程度上增大了大学生的就业机会、提升了大学生的就业竞争力。
“我们每年都要选送80件到100件科技作品去参赛。”新疆大学团委相关负责人表示，该校年年都会组织科技发明选拔赛，通过学校的选拔到自治区参赛，有的甚至进军全国大赛。