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近些年来，随着初中英语教学的发展，为了能够更好地培养学生的语言综合能力，体现学习英语的价值，教师要摒弃以往的思想陈旧、内容枯燥、形式单调的教学模式，引导学生学会英语并用英语解决问题，让英语学科的核心素养落实到实处，让书本的知识能够灵活运用，实现英语学科核心素养的共同要求。
基于核心素养的初中英语情境教学探究
【摘 要】
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近些年来，随着初中英语教学的发展，为了能够更好地培养学生的语言综合能力，体现学习英语的价值，教师要摒弃以往的思想陈旧、内容枯燥、形式单调的教学模式，引导学生学会英语并用英
【机 构】
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陕西省西安经开第二中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年20期
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期刊
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