【摘 要】
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【策划人语】 社会对优质教育的渴求,呼唤着品牌教育的涌现。 品牌是学校最宝贵的资产,是学校的核心竞争力;学校之间的竞争实质上是品牌的竞争。良好的学校品牌形象需要精心策划和苦心经营,需要悉心维护和不断创新。 如今,大多数校长已经意识到了品牌对于学校发展的促进作用,但只是一种朦胧的感受,缺乏深入系统的思考。 本期专题基于媒体观察者、校长和专家角度,来探讨、分析学校品牌建设的误区、品牌价值、管理
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【策划人语】
社会对优质教育的渴求,呼唤着品牌教育的涌现。
品牌是学校最宝贵的资产,是学校的核心竞争力;学校之间的竞争实质上是品牌的竞争。良好的学校品牌形象需要精心策划和苦心经营,需要悉心维护和不断创新。
如今,大多数校长已经意识到了品牌对于学校发展的促进作用,但只是一种朦胧的感受,缺乏深入系统的思考。
本期专题基于媒体观察者、校长和专家角度,来探讨、分析学校品牌建设的误区、品牌价值、管理维护与创新等方面的问题,以期促使在朦胧中摸索的校长们明确思路,并提供一些学校品牌创建策略的参考。
本刊编辑部
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