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混合式教学在教育教学领域已被广泛关注。本文结合计算机网络课程教学过程存在的问题和混合式教学特点,探索混合式教学模式在计算机网络课程教学中的应用。经教学实践表明,混合式教学有助于提高计算机网络课程教学质量,促进学生发挥学习的主动性。
应用型高校计算机网络课程混合式教学模式探索与实践--以滁州学院为例
【摘 要】
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混合式教学在教育教学领域已被广泛关注。本文结合计算机网络课程教学过程存在的问题和混合式教学特点,探索混合式教学模式在计算机网络课程教学中的应用。经教学实践表明,混
【机 构】
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滁州学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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安徽省高校教学研究重大项目(2017jyxm0498),安徽省高校教学研究重点项目(2016jyxm0726),滁州学院课程综合改革项目(2017kcgg013),滁州学院教学研究项目(2018jyc013).
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