【摘 要】
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目前,在大学英语翻译教学边缘化的背景下,高职高专英语翻译教学在教材、教学模式、师资和学生基础等方面都存在一系列问题,使翻译教学陷入尴尬之境地。笔者通过对这些问题的
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目前,在大学英语翻译教学边缘化的背景下,高职高专英语翻译教学在教材、教学模式、师资和学生基础等方面都存在一系列问题,使翻译教学陷入尴尬之境地。笔者通过对这些问题的分析,试图探讨提高翻译教学效果的对策。
At present, under the background of the marginalization of college English translation teaching, there are a series of problems in the teaching of English translation in higher vocational colleges, such as teaching materials, teaching modes, teachers and students’ foundation, which make translation teaching embarrassed. Through the analysis of these problems, the author attempts to explore ways to improve the translation teaching effect.
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