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期刊论文
小学数学“数感”培养策略研究
小学数学“数感”培养策略研究
来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alanzou
【摘 要】
:
学生数感的发展离不开教师的引导与培养,其中最直接的途径就是课堂教学,由于一些现实因素的影响,大多数教师过多重视数学问题的解决,忽略学生解题过程中“数感”的发展。本文
【作 者】
:
包艳丽
【机 构】
:
秦皇岛市海港区青云里小学
【出 处】
:
数码设计
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
小学数学
数感培养
策略
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学生数感的发展离不开教师的引导与培养,其中最直接的途径就是课堂教学,由于一些现实因素的影响,大多数教师过多重视数学问题的解决,忽略学生解题过程中“数感”的发展。本文在分析其存在问题基础上,提出科学合理的培养策略,为一线教师提供“数感”培养参考。
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