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摘 要： 随着素质教育的不断推进，实验性的教学模式也发生了较大的变化。尤其是在现在的高中化学的学习中，化学性的实验内容是新课改对于学生提出的新的要求。作为学生的我们可以在做化学实验的过程中，增强对于化学课程的学习兴趣，这对于提高我们的动手操作能力是有重要作用的。下面我们就来分析一下关于绿色实验理论在化学实验中的实际使用情况。
关键词： 绿色实验；高中化学；实际运用
【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2018）05-0038-01
高中的实验教学在整个教学的过程中都占有着重要的地位，而在化学实验的过程中将绿色实验的而教学理念应用到实际操作中，对于学生来说影响是非常大的。作为学生的我们在绿色实验理论的指导下，可以将环保的意识深入人心，同时对于提高我们对于化学实验的重视程度也是非常重要的。
1绿色实验教学的分析
绿色实验教学是一种无污染的绿色环保型实验教学。作为学生在绿色环保理念的指导下，针对于所做的化学实验尽最大的可能减少对于环境的污染，起到实验教学与生态环境保护协同发展的目的。在化学实验对于化学试剂的选择上，要以选择绿色环保的实验材料为依据，使学生在完成自己化学实验的基础上，又培养了保护环境的意识。因此，作为学生，要积极的配合老师，将绿色实验的教学方式引入到实际的化学实验的课堂中来。
2化学中运用绿色实验的作用
（1）提高学生的整体素质。
在化学课程的学习过程中，学生们可以通过做化学实验提高自己的实验操作能力，并且将学过的理论知识进行进一步的巩固。而绿色实验教学模式的应用是素质教育的产物，学生们在实验的过程中将绿色环保型的实验理念运用其中，这对于培养学生的创新能力具有重要的作用，有助于提高学生的整体素质[1]。
（2）促进生态的可持续发展。
绿色实验的教学符合我国生态环境可持续发展的要求，在教学的过程中将绿色实验的操作理念运用其中，对于今后我国化学工业的可持续发展具有重要的作用，促进我国化学工业的创新性发展。
3化学实验中关于绿色实验理念的应用情况
（1）在教学的过程中渗透绿色实验的理念。
我们在进行化学实验的过程中，可能会产生较多的对于环境产生危害的废气和废物。因此，绿色实验教学的要求就是将实验过程中产生的危害性物质进行妥善的处理，以保护生态环境的建设。比如，在大气污染中，我们通过老师所讲的关于酸雨的问题进行详细的讨论和分析，以找到解决问题的具体方法。通过进行分析。可以加强我们关于对绿色实验教学的学习，同时又增强了我们的环保意识。在今后的研究过程中，可以将这一问题运用到汽车尾气的排放中去，以加强生态环境的建设。
（2）绿色环保的化学物质的介绍。
我们在学习的过程中，通过老师在讲解关于元素化学物的章节时，其中对于生产过程中具有危害作用的化学元素进行了仔细的分析。比如一氧化碳、二氧化硫以及氯气等有毒有害物质。针对于他们的使用方法以及处理方法进行详细的说明，确保在今后的实验过程中对于这些有毒有害气体进行科学的处理。在化学课本上重点的标记，以起到醒目的作用。
（3）化学工业中渗透绿色实验理念。
高中化学的学习与实践有着重要的关系，通过学到的化学知识运用到化学工业中去，对于促进化工企业的发展有重要的作用。我们在进行化学课程的学习时，老师会给我们讲解一些关于化工企业生产的实例，在这些实例的教学中将化学实验中关于绿色实验教学的理念渗入进去。比如，在化工企业的生产过程中实现可循环使用的操作原则，将资源有效的利用，这对于减少有害物质的排放具有重要的作用[2]。
4高中化学中使用绿色实验教学的方法
（1）在实验的过程中尽量使用容量较小的实验器材。
容量较小的化学器材可以有效的较少化学材料的使用量，并且可以提高实验反应的时效性，对于提高化学课堂的教学效率也是具有重要作用的。比如，在一些危险系数较大的化学实验中，通过微型实验可以有效降低实验的危险性。并且针对于产生污染气体较多的实验，通过使用容量较小的实验器材可以减少气体的排放，对于保护环境也是有好处的。此外，老师在进行教学的过程中，针对于化学实验难度系数较大的实验项目。可以借助于对媒体的方式完成教学。我们学生在观看视频教学的过程中掌握化学实验基本的实验方法，同时更加形象化的教学模式。可以加深我们的印象，对于促进化学成绩的提高具有重要的作用。
（2）加深学生们绿色实验的理念。
在进行化学的学习中，作为学生要在老师的指引下，将绿色的化学理念研究清楚，在对观念进行仔细掌握的前提下运用到实际的化学实验中去，这对于引导学生们正确的处理化学实验污染的问题具有重要的作用。我们在进行化学实验的过程中，将有可能产生的污染物质进行思考，并且采取相應的措施将污染物质进行合适的处理，这对于增强我们的环保意识具有重要的影响。同时，在生活中，作为学生要善于观察生活中的现象，养成爱分析问题的习惯，对于污染环境的现象使用化学的方式进行有效的解决，这对于加强环保建筑具有重要的作用[3]。
（3）使用新型的化学实验装置进行实验。
在化学实验的过程中，由于化学仪器的问题会出现相应的污染问题。因此，这就需要学校购置新型的化学实验的设备，以免在进行化学实验的过程中由于实验设备的原因出现污染的现象。我们学生在进行实验的过程中，使用新型的实验设备将化学实验过程中产生的有害物质，使用实验设备进行想用的处理，这对于减少环境的污染具有重要的作用。并且我们通过使用新型的化学实验设备对于增长学生们的见识也是具有重要作用的。在处理污染的问题上，可以充分的跳动我们的思维，对于提高我们的创新思维能力具有重要的作用。同时规范了实验的操作步骤，还有助于提高实验过程中的安全性[4]。
5结语
综上所述，在高中的化学实验中绿色实验的教学理论对于我国的生态环境建设具有重要的作用。作为学生，要在绿色实验的教学理念的指引下进行化学实验，这对于增强学生的环保意识以及实验操作的创新能力具有重要的作用，在今后的教育过程中，需要在老师的指导下进行绿色实验的教学实验。
参考文献
[1] 李宜纯.绿色实验在高中化学学习中的运用[J].青年时代，2017，（32）：209-210.
[2] 金伊.绿色实验在高中化学学习中的运用[J].化工管理，2016，（29）：303.
[3] 王澜硕.绿色实验在高中化学学习中的运用[J].中国科技投资，2017，（11）：359.
[4] 谢宏烨.浅谈绿色实验理念在高中化学学习中的应用[J].山东青年，2017，（12）：32.
关键词： 绿色实验；高中化学；实际运用
【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2018）05-0038-01
高中的实验教学在整个教学的过程中都占有着重要的地位，而在化学实验的过程中将绿色实验的而教学理念应用到实际操作中，对于学生来说影响是非常大的。作为学生的我们在绿色实验理论的指导下，可以将环保的意识深入人心，同时对于提高我们对于化学实验的重视程度也是非常重要的。
1绿色实验教学的分析
绿色实验教学是一种无污染的绿色环保型实验教学。作为学生在绿色环保理念的指导下，针对于所做的化学实验尽最大的可能减少对于环境的污染，起到实验教学与生态环境保护协同发展的目的。在化学实验对于化学试剂的选择上，要以选择绿色环保的实验材料为依据，使学生在完成自己化学实验的基础上，又培养了保护环境的意识。因此，作为学生，要积极的配合老师，将绿色实验的教学方式引入到实际的化学实验的课堂中来。
2化学中运用绿色实验的作用
（1）提高学生的整体素质。
在化学课程的学习过程中，学生们可以通过做化学实验提高自己的实验操作能力，并且将学过的理论知识进行进一步的巩固。而绿色实验教学模式的应用是素质教育的产物，学生们在实验的过程中将绿色环保型的实验理念运用其中，这对于培养学生的创新能力具有重要的作用，有助于提高学生的整体素质[1]。
（2）促进生态的可持续发展。
绿色实验的教学符合我国生态环境可持续发展的要求，在教学的过程中将绿色实验的操作理念运用其中，对于今后我国化学工业的可持续发展具有重要的作用，促进我国化学工业的创新性发展。
3化学实验中关于绿色实验理念的应用情况
（1）在教学的过程中渗透绿色实验的理念。
我们在进行化学实验的过程中，可能会产生较多的对于环境产生危害的废气和废物。因此，绿色实验教学的要求就是将实验过程中产生的危害性物质进行妥善的处理，以保护生态环境的建设。比如，在大气污染中，我们通过老师所讲的关于酸雨的问题进行详细的讨论和分析，以找到解决问题的具体方法。通过进行分析。可以加强我们关于对绿色实验教学的学习，同时又增强了我们的环保意识。在今后的研究过程中，可以将这一问题运用到汽车尾气的排放中去，以加强生态环境的建设。
（2）绿色环保的化学物质的介绍。
我们在学习的过程中，通过老师在讲解关于元素化学物的章节时，其中对于生产过程中具有危害作用的化学元素进行了仔细的分析。比如一氧化碳、二氧化硫以及氯气等有毒有害物质。针对于他们的使用方法以及处理方法进行详细的说明，确保在今后的实验过程中对于这些有毒有害气体进行科学的处理。在化学课本上重点的标记，以起到醒目的作用。
（3）化学工业中渗透绿色实验理念。
高中化学的学习与实践有着重要的关系，通过学到的化学知识运用到化学工业中去，对于促进化工企业的发展有重要的作用。我们在进行化学课程的学习时，老师会给我们讲解一些关于化工企业生产的实例，在这些实例的教学中将化学实验中关于绿色实验教学的理念渗入进去。比如，在化工企业的生产过程中实现可循环使用的操作原则，将资源有效的利用，这对于减少有害物质的排放具有重要的作用[2]。
4高中化学中使用绿色实验教学的方法
（1）在实验的过程中尽量使用容量较小的实验器材。
容量较小的化学器材可以有效的较少化学材料的使用量，并且可以提高实验反应的时效性，对于提高化学课堂的教学效率也是具有重要作用的。比如，在一些危险系数较大的化学实验中，通过微型实验可以有效降低实验的危险性。并且针对于产生污染气体较多的实验，通过使用容量较小的实验器材可以减少气体的排放，对于保护环境也是有好处的。此外，老师在进行教学的过程中，针对于化学实验难度系数较大的实验项目。可以借助于对媒体的方式完成教学。我们学生在观看视频教学的过程中掌握化学实验基本的实验方法，同时更加形象化的教学模式。可以加深我们的印象，对于促进化学成绩的提高具有重要的作用。
（2）加深学生们绿色实验的理念。
在进行化学的学习中，作为学生要在老师的指引下，将绿色的化学理念研究清楚，在对观念进行仔细掌握的前提下运用到实际的化学实验中去，这对于引导学生们正确的处理化学实验污染的问题具有重要的作用。我们在进行化学实验的过程中，将有可能产生的污染物质进行思考，并且采取相應的措施将污染物质进行合适的处理，这对于增强我们的环保意识具有重要的影响。同时，在生活中，作为学生要善于观察生活中的现象，养成爱分析问题的习惯，对于污染环境的现象使用化学的方式进行有效的解决，这对于加强环保建筑具有重要的作用[3]。
（3）使用新型的化学实验装置进行实验。
在化学实验的过程中，由于化学仪器的问题会出现相应的污染问题。因此，这就需要学校购置新型的化学实验的设备，以免在进行化学实验的过程中由于实验设备的原因出现污染的现象。我们学生在进行实验的过程中，使用新型的实验设备将化学实验过程中产生的有害物质，使用实验设备进行想用的处理，这对于减少环境的污染具有重要的作用。并且我们通过使用新型的化学实验设备对于增长学生们的见识也是具有重要作用的。在处理污染的问题上，可以充分的跳动我们的思维，对于提高我们的创新思维能力具有重要的作用。同时规范了实验的操作步骤，还有助于提高实验过程中的安全性[4]。
5结语
综上所述，在高中的化学实验中绿色实验的教学理论对于我国的生态环境建设具有重要的作用。作为学生，要在绿色实验的教学理念的指引下进行化学实验，这对于增强学生的环保意识以及实验操作的创新能力具有重要的作用，在今后的教育过程中，需要在老师的指导下进行绿色实验的教学实验。
参考文献
[1] 李宜纯.绿色实验在高中化学学习中的运用[J].青年时代，2017，（32）：209-210.
[2] 金伊.绿色实验在高中化学学习中的运用[J].化工管理，2016，（29）：303.
[3] 王澜硕.绿色实验在高中化学学习中的运用[J].中国科技投资，2017，（11）：359.
[4] 谢宏烨.浅谈绿色实验理念在高中化学学习中的应用[J].山东青年，2017，（12）：32.