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科研变革是学校品质提升的助力点.宁波市四眼碶小学立足统整融合的变革定位,统筹师生发展与学校发展,兼顾全员赋能与合伙阵营,凸显全科视阈和跨界融合,积极构建“跨学科”“跨年龄”“跨时空”“跨视野”这“四核驱动”的科研变革样态,走融合与创新并举的科研之路,让学校在高位发展中再上新台阶.
“四核驱动”撬动学校科研变革路径
【摘 要】
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科研变革是学校品质提升的助力点.宁波市四眼碶小学立足统整融合的变革定位,统筹师生发展与学校发展,兼顾全员赋能与合伙阵营,凸显全科视阈和跨界融合,积极构建“跨学科”“
【机 构】
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浙江省宁波市四眼碶小学
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2019年11期
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