【摘 要】
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在新课标的理念下,生物课堂教学效率如何得到有效提升,这需要每位生物教师积极思考。以趣味的情景模式、前沿的生物学知识、多媒体教学、实验教学等方式进行了课堂教学,使学
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在新课标的理念下,生物课堂教学效率如何得到有效提升,这需要每位生物教师积极思考。以趣味的情景模式、前沿的生物学知识、多媒体教学、实验教学等方式进行了课堂教学,使学生占据教学主导地位,激发学生的学习兴趣,高效的生物课堂因此得到有效构建。
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