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新课标要求教师不仅要完成教学任务，还要培养学生的审美能力。在小学音乐教学中，作者通过多种途径培养学生的能力，比如培养小学生的审美感知能力、审美想象能力、审美变现能力和审美创造内力出发培养学生的审美能力。本文结合作者在民族地区音乐教学经验，进行总结。
如何在民族地区小学音乐教学中培养学生的审美能力
【摘 要】
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新课标要求教师不仅要完成教学任务，还要培养学生的审美能力。在小学音乐教学中，作者通过多种途径培养学生的能力，比如培养小学生的审美感知能力、审美想象能力、审美变现能力和
【机 构】
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重庆市石柱县师范附属小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年23期
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