【摘 要】
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随着我国教育事业的蓬勃发展,国家深化教育体制改革,并且十分注重中小学生写作能力的培养,进而推动学生们各个方面的素质发展。写作是利用语言文字进行个人情感表达的一种方式,是认识自我、认识客观事物的一种过程。学生自身的写作能力是语文综合素养的主要展现,在教师进行写作教学过程中,要与学生的自身情况紧密地贴合并且从实际出发,引导学生去创作出优秀的作文。本文针对目前小学语文写作能力不足的情况下,对如何提高小学生语文写作能力方法进行详细的阐述。
【机 构】
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广东省韶关市武江区田家炳沙湖绿洲小学
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随着我国教育事业的蓬勃发展,国家深化教育体制改革,并且十分注重中小学生写作能力的培养,进而推动学生们各个方面的素质发展。写作是利用语言文字进行个人情感表达的一种方式,是认识自我、认识客观事物的一种过程。学生自身的写作能力是语文综合素养的主要展现,在教师进行写作教学过程中,要与学生的自身情况紧密地贴合并且从实际出发,引导学生去创作出优秀的作文。本文针对目前小学语文写作能力不足的情况下,对如何提高小学生语文写作能力方法进行详细的阐述。
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