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理性与感性是一对贯穿网络专业学习始末的矛盾而又统一的思维概念，构成了美工方向学生最重要的内在特质。在教学过程中，将二者相辅相成，巧妙结合不仅提高学生学习的积极性，而且扬长避短发挥专业优势，拓宽专业范围，为今后从事计算机相关行业打下坚实基础。
理性与感性的碰撞--网络专业美工方向教学改革的探索
【摘 要】
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理性与感性是一对贯穿网络专业学习始末的矛盾而又统一的思维概念，构成了美工方向学生最重要的内在特质。在教学过程中，将二者相辅相成，巧妙结合不仅提高学生学习的积极性，而且扬
【机 构】
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浙江工贸职业技术学院信息传媒学院
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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