“立德树人”背景下图书馆育人实践探索 ——以湖南理工职业技术学院为例

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从“立德树人”背景下对高校图书馆育人要求及高校图书馆服务学校人才培养要求出发,以湖南理工职业技术学院为例,探讨图书馆育人体系的构建.高校图书馆可以从“服务育人”“文化育人”“资源育人”“环境育人”“管理育人”等方面开展育人实践,助力新时代大学生的培养.
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