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小学语文课蕴含着灵性、智慧与情感。作者结合自身小学语文课程教学实践，提出引导学生在课堂辩论中思索自己、在课堂中思索生命教育，展现小学语文课堂的活力。本文结合自己的教学实践，论述了小学语文课堂教学的有效性策略，希望对第一线的语文教育工作者增强课堂教学的有效性有所帮助。
浅析如何构建高效的小学语文课堂
【摘 要】
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小学语文课蕴含着灵性、智慧与情感。作者结合自身小学语文课程教学实践，提出引导学生在课堂辩论中思索自己、在课堂中思索生命教育，展现小学语文课堂的活力。本文结合自己的教
【机 构】
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湖南省衡阳市祁东县管家嘴镇中学，湖南衡阳，421622
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年35期
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