论文部分内容阅读
创新能力的培养是高校永恒的话题,本研究从三个方面探讨了创新能力培养的实践,包括专业实验室本科生的自治管理,教师与学生的正式和非正式交流互动,指导学生科学探索的途径.
基于“自治、交互、探索”大学生创新能力培养改革与实践
【摘 要】
：
创新能力的培养是高校永恒的话题,本研究从三个方面探讨了创新能力培养的实践,包括专业实验室本科生的自治管理,教师与学生的正式和非正式交流互动,指导学生科学探索的途径.
【机 构】
：
广州中医药大学基础医学院 广东 广州 510000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年33期
其他文献
随着教育改革的不断加深,教师的教学手段也有了一定的转变.教师的教学目的主要在于提高学生的综合素质,使学生的理解能力有进一步的发展.而高中化学是一门比较复杂繁琐的科目
现代文在初中语文教材中占据的比重是最大的，也是教学的重点和难点，是学生学习语文知识、提升语文水平的主要媒介。而当前初中语文现代文教学的效率并不算高，学生的现代文阅读理
方法：
收集2008年10月至2011年5月我科收治296例肿瘤患者的病历资料，统计贫血的发生率及贫血的发病程度，分别从性别、年龄、病种、化疗方案及肾功能损害等方面对贫血发生的
一当代大学生恋爱现状及特点 1当代大学生恋爱普遍化，人数不断增多 恋爱在当代大学生中已经成为十分普遍的现象，很多大学生将谈恋爱当做是大学中的“必修”课程之一，甚至出现“在大学里没有谈过恋爱，就不算一个合格大学生”的说法，根据调查，有大概80%的青年大学生谈过恋爱或者正在谈恋爱，学生们把谈恋爱看作是十分平常的事情，有的学生甚至为自己没有谈过恋爱而感到自卑。 2当代大学生恋爱动机盲目，功利化倾向
近年来，随着我国高等教育走向大众化以及终身教育理念的提出，高等教育产生了一种新型教育模式———专升本教育。专升本教育既是国家提升人才素质的重要途径，也是个人自我发展的重要手段[1]，这为广大专科学生实现本科再教育的梦想提供了有效平台，是我国经济社会快速发展对高素质应用性人才的迫切需求的重要举措。而专升本学生党员再教育工作是专升本学生能力素质提升的重要载体，是专升本教育的有力保证，是顺利推进更高质量
学前教育是人的个体发展的重要阶段，科学的有计划的高水平的学前教育必将对受教育者产生积极深远的影响，为受教育者的人生发展奠定终生受用的基础；而失败的学前教育也将对受教育
据《中国教师报》2020年4月29日03版报道:近期,全国大部分省份发布大中小学生返校公告,各地根据疫情防控实际情况,分批次、错峰开学.复学后责任督学应到校开展现场督导,要围
期刊
RNAi(RNA interference,RNAi)技术是一种特异、高效沉默基因的新方法,但小干扰RNA(small interfering RNA,siRNA)转染效率低,半衰期短、体循环中极易被降解,长期稳定生效必须
人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。方言不仅是承载信息的工具，而且还是负载情感文化的纽带。笔者认为，只有重视方言对语言习得的影响，才能
应用型本科院校教师绩效评价的主要问题表现在主体性缺失、动力不足、完整性不够.反思并追问这些问题是确立应用型本科院校教师绩效评价新理念的前提.本文在此基础上,提出了