浅析开展高一政治教育叙事研究的策略与反思

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教育叙事研究在高一政治教学中具有非常重要的作用,它能够将以往学生被动式的学习方式转变成主动的学习方式,使政治课堂变得更具开放性,进而帮助学生树立正确的价值观、人生观以及世界观。基于此,文章对教育叙事研究在高一政治教学中的应用策略进行了详细分析,并针对相关问题进行了反思。
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王毅,住房和城乡建设部专家委员会专家,全国市长培训中心兼职研究员,扬州大学城市管理研究中心主任、教授,长期从事城市管理法学和城市管理行政执法学的教学与研究,是我国城市管理