【摘 要】
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近年来,世界经济一体化进程加快,我国在积极进行人才培养的过程中,加大了对英语教学的重视,随着新课程改革的不断深入,我国中职英语教学过程中积极创新了教学模式及理念,对于
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近年来,世界经济一体化进程加快,我国在积极进行人才培养的过程中,加大了对英语教学的重视,随着新课程改革的不断深入,我国中职英语教学过程中积极创新了教学模式及理念,对于提升教学效率、促进人才全面成长具有重要意义。暗示教学法就是在这种情况下被有效应用于中职英语教学当中的。本文首先对暗示教学法的含义及原则进行了简要介绍,并在此基础上,提出了具体应用措施,希望对我国中职学生全面培养起到促进作用。
In recent years, the process of world economic integration has been accelerated. In the process of active personnel training, our country has increased its emphasis on English teaching. With the continuous deepening of the new curriculum reform, our country has actively innovated the teaching mode in the process of secondary vocational English teaching And ideas, for improving teaching efficiency and promote the full development of talent is of great significance. It is implied that pedagogy is effectively applied to English teaching in secondary vocational schools in this situation. This article first introduces the meaning and principle of implied teaching method briefly, and on this basis, puts forward specific application measures, hoping to promote the comprehensive training of secondary vocational students in our country.
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