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随着知识经济时代的到来,知识竞争日益激烈,这对教育事业提出了更高的要求。在日常教学中,教师必须注重对学生科学探究能力的培养,而这一过程不是一蹴而就的。本文依托原始物理问题,对如何提升学生的科学探究能力进行简单的研究,将物理教学和学生的日常生活紧密相连,培养学生的实践意识,从而提升其科学探究能力。