教学系统设计理论与装备指挥人才培养

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本文分析了信息时代教学理论的发展趋势,对现代教学系统设计理论进行了比较研究,在剖析装备指挥人才培养现状的基础上,提出了装备指挥人才培养“教员为主导一学员为主体”的教学系统,对装备指挥人才培养教学系统的培养目标、教学内容及资源和教学方法进行了设计。
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