当罗玉凤遇上王熙凤

来源 :语文教学与研究(综合天地) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgjcq1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “凤姐——您在哪儿啊?”女孩一进门便大喊道。
  正在喝茶的罗玉凤皱了皱眉,呵斥道:“有没有规矩!和你说多少次了,要矜持,别出去给我丢脸!”
  女孩撇撇嘴,望向她的眼神明显带着不屑和深深的厌恶,可惜自己又没有办法反驳,谁让她是公司的“财神”呢!
  “说话啊,哑巴了?”罗玉凤见她低头不说话,心下便急。
  女孩一脸不甘的神色在抬起头的那一瞬间,又变得灿烂辉煌,媚笑道:“凤姐儿,网上说要拍新版的《红楼梦》,经理想让您去试下镜……”
  正在轻拢头发的玉凤一顿,像是随口问道:“那个什么《红楼梦》很出名吧……”
  “当然啦,是名著呢!”女孩急忙接道。
  “这样啊,太丑太傻太柔太老太平凡的不演,毁形象!”玉凤随手拿小镜子,又开始顾影自怜。
  女孩想了一下,柔声道:“凤姐,有个角色很适合您,她叫王熙凤,生得极为漂亮,恐怕也只有您才能出演。”
  “王……熙……凤”玉凤轻声和着,欣然同意,起身走时,还不忘再照一下镜子。
  试镜时,导演将女孩拉到一边,无奈道:“丫头,这人不行,我们是拍经典,不是毁经典啊!”
  女孩略显得不耐烦,招手让导演俯身过来,向他怀里迅速塞了一个信封。
  “导演,这是五十万,我们经理说了,拍完自然不会少您的好处,您觉得呢?”
  “这……”导演摸了摸怀中的信封,最终妥协。
  化妆师用了整整一个上午才基本给罗玉凤化完妆。女孩告诉玉凤,王熙凤泼辣狠毒,让她尽情发挥个人所长。
  好不容易,在导演NG了无数次后才拍好了一幕。玉凤累得瘫软在躺椅上。其他人都出去吃饭了,整个摄影棚,只她一人。
  “呵,我在后人的眼里,竟是如此形象吗?”一阵空灵的声音从草丛后传来。
  玉凤惊得一下从躺椅上跳起,大喊道:“谁?出来!”
  草丛一动,从后面走出一位古装美女,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,竟是让玉凤看呆了。
  “你……你是?”
  那古装美女轻蔑一笑:“你演的不正是我吗?”
  “王熙凤!”
  “嗯。”
  玉凤细细观察王熙凤,总觉得她并不像人说的那样泼辣狠毒,在她眉间,似乎凝聚着一股散不掉的忧愁。
  “你……怎么变成这样了?”玉凤开口询问道。
  王熙凤抬眼瞥向她,似带着不屑地说:“你了解我?”
  玉凤脸色略显尴尬:“本姑娘自然知道!”
  “知道什么?”熙凤反问道。
  “考我?哼!你泼辣狠毒!”这回换玉凤轻蔑望向熙凤。
  “呵,”熙凤冷笑道,“我狠毒?哼,生活在贾府这种权势显赫的地方,我不厉害些是绝活不下去的,善管理是我自身的能力,至于权,哼,我根本不在乎!”
  “那你在乎什么?”玉凤不解地问。
  “安安分分,相夫教子。”熙凤有些向往。
  “可是你本身善妒,又嫁给贾琏那个废物,如何做到呢?”玉凤此时则有些幸灾乐祸了。
  “你似乎不笨。”熙凤淡淡吐出一句话。
  “我一直不笨?”玉凤的眼神有些黯然。
  “你知道吗?我与他,并不只是政治联姻,我是真心爱他。他确实庸碌无能,可是爱便是爱了,没有原因可寻,他不被老祖宗看重,我强势些,兴许可以让他们重视他,也希望他的目光可以停留在我的身上。至于泼辣,呵!我想没有一个女人希望自己丈夫身边还有别的女人吧。可惜,我终生的等待也换不来他刹那的凝眸。
  熙凤一脸无奈之色,声音早已哽咽无比,泪,顺着眼眸滑落。
  玉凤的眼神闪烁了一下,很快又恢复了正常:“你……竟是如此痴情,可惜他不知道,我也没演好,对不起……”
  “没事儿,我只是压抑久了,想找个人倾诉下罢了,世人哪……唉,不过一场烟哦。”熙凤打断了玉凤的话,目光望向拍摄地点的某一处,那儿,分明是贾琏的房间。
  “玉凤,其实我们是一种人吧,看得见开始,猜不到结局。人生长路,目的地虽然由不得我们选择,至少在每个路口,该往哪儿走,我们还是可以作出自己的判断的。执迷,还是看淡,呵,人各有志吧。”熙凤淡然地说道,眼眸里却柔情似水。
  “凤姐,别睡了,快来拍下一场戏!化妆师,快给她换装!”
  玉凤瞬间惊醒,望了望四周,而后摘下头饰,褪下华服。
  她来到导演身边,平静地说:“经典是用来传承的,我不适合拍这个王熙凤,不好意思。”
  她转身离去,留下一脸尴尬的导演和诧异的女孩。
  
  作者系湖北航天中学学生;导师:吴正名
其他文献
歌唱是一种表演艺术。歌唱表演是与音乐创作相分离而独立存在的艺术,它不仅是对声乐艺作品音乐信息简单传达和再现,而是充分体现表演者高超的声乐技巧和恰到好处的情感表现。歌
校园英语戏剧节是一种比较流行的英语学习形式,它主要是通过对英文剧本的编写、对剧情的揣摩并最终以戏剧比赛的模式展示出来,从而能有效树立有思想、有正确价值观、有朝气的
期刊
这首作品是德彪西经典作品之一,用鲜明、统一的表现风格把内容诠释得独具匠心。本文从新的视角对于作品的各个方面,主要由旋律形态、织体、节奏、结构和力度几个方面作了独特
情景教学法是指教师有目的地为学生构建与学习目标相关的一定的主题的情景,引导学生在情景当中将相关的语言材料与情景当中的一些有关的元素产生融合,进而能够理解语言材料,
期刊
本文对三个不同版本的《艺术概论》的框架结构做了比较详细的比较。对于三本书的理论构架,各个作者都体现出了一种总体的体系意识。探索了艺术丰富的内涵,理清一下它们相互间
郁达夫小说里展示的两种和风意识:毁灭意识和官能意识,无一不是日本大和民族的美学理想在现实日常生活里的兑现.郁迭夫借助小说,对和风意识进行了细腻的描摹,展示了自己独特
一、设计教学内容rn高中英语课堂中要学生有良好的合作学习,设计环节很关键.有效的课堂设计要更加突出课文的重难点.利用合作学习,教师事先了解学生的最近发展区,引导学生在
期刊
乐器进音乐课堂已经成为现在音乐教学改革的一种普遍现象。传统音乐课主要以歌唱和欣赏为主,而乐器教学几乎没有采用。目前,我们提倡每个学生在九年义务教育阶段至少掌握2项体