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通过对中小学体育教育和体育人才需求现状进行分析研究,指出高校体育教育专业改革应从中小学体育教育和人才需求的实际出发,培养学生拥有良好的思想品质和政治素养,及适应中小学体育教学的多方面能力;提出高校体育教育专业在为中小学输送符合要求的新师资的基础上,其改革要与中小学体育教学紧密结合、和谐发展,共同提高。